Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Καλαμάτας διαμαρτύρεται για την κατάργηση δύο τμημάτων

Με αφορμή την απουσία δύο τμημάτων του ΤΕΙ Καλαμάτας από το Μηχανογραφικό Δελτίο των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων ο πρόεδρος του ΑΤΕΙ Καλαμάτας κ. Ανδρέας Κανάκης έστειλε στην Υπουργό Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων την παρακάτω επιστολή :

” Σχετικά με τον αποκλεισμό δύο Τμημάτων της Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας του Τ.Ε.Ι. Καλαμάτας και 22 ακόμη Τμημάτων Τ.Ε.Ι. από το Μηχανογραφικό Δελτίο των Πανελλαδικών Εξετάσεων τρέχοντος έτους επισημαίνουμε τα παρακάτω:

Αδυνατούμε να αντιληφθούμε την αιτία αποκλεισμού τους όταν οι δείκτες που επικαλείται το Υπουργείο δεν το δικαιολογούν. Πώς είναι δυνατόν να χαρακτηρίζεται μη βιώσιμο ένα τμήμα στο οποίο οι ενεργοί φοιτητές στα μαθήματα του πρώτου έτους, σύμφωνα με τις καταστάσεις που οι ίδιοι υπογράφουν κατά την παρακολούθηση των εργαστηριακών μαθημάτων, ξεπερνούν τον αριθμό 106. Σε ποια χώρα της υφηλίου ένα τέτοιο Τμήμα χαρακτηρίζεται μη βιώσιμο; Είναι στα αλήθεια μη βιώσιμο ένα τμήμα που ο ετήσιος αριθμός πτυχιούχων είναι τουλάχιστον 55; Μήπως, προκειμένου να ικανοποιήσουμε το κριτήριο του Υπουργείου για μεγαλύτερο αριθμό πτυχιούχων, πρέπει να απονέμουμε πτυχία αφειδώς χωρίς ποιοτική αξιολόγηση ή μήπως πρέπει να στέλνουμε τα πτυχία με το ταχυδρομείο και σε φοιτητές που δεν παρακολουθούν μαθήματα για να είμαστε και εμείς στο club των «numericals»;

Μήπως μερικοί άνθρωποι στο Υπουργείο θέλουν να μεταφέρουν στην Ελλάδα δείκτες από άλλες χώρες όπου οι συνθήκες είναι εντελώς διαφορετικές; Για παράδειγμα ο δείκτης των πτυχιούχων ανά έτος που ισχύει σε ευρωπαϊκές, και όχι μόνο, χώρες έχει εκεί εντελώς διαφορετική βαρύτητα. Και τούτο επειδή το ποσοστό των αποφοίτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που οδεύει προς τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα είναι μικρότερο από 20% του συνόλου (είναι δηλαδή όλοι τους κάτοχοι απολυτηρίου με βαθμό λίαν καλώς και άριστα) και είναι πολύ λογικό να αναμένει η κοινωνία από αυτούς να καταστούν πτυχιούχοι σε ποσοστό πάνω από 90% και μάλιστα στον ελάχιστο χρόνο σπουδών που προβλέπεται από το πρόγραμμα σπουδών.

Μπορεί κανείς εχέφρων πολίτης να αναμένει να συμβεί το ίδιο και στην Ελλάδα, όπου το ποσοστό των αποφοίτων Λυκείου που εισέρχεται στα Ιδρύματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης είναι πάνω από το 70% του συνόλου και οι επιδόσεις τους στις εξετάσεις κυμαίνεται από 1-20 στην κλίμακα του 1-20; Πόσο μάλλον σε Τμήματα κυρίως ΤΕΙ όπου το 80% των εισαγομένων σπουδαστών έχουν επιδόσεις κάτω από το 8; Επειδή ο δείκτης αυτός πρόκειται να χρησιμοποιηθεί μελλοντικά και για τη χρηματοδότηση των Ιδρυμάτων, καλό είναι να το ξανασκεφθεί η πολιτική ηγεσία αν πράγματι θέλει να εφαρμόσει ένα δίκαιο σύστημα κατανομής του δημόσιου χρήματος.

Επί 10 και πλέον μήνες η Πολιτική Ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ μας διαβεβαίωνε ότι στο Μηχανογραφικό Δελτίο των Πανελλαδικών Εξετάσεων οι υποψήφιοι θα δήλωναν Σχολές αντί για Τμήματα. Αυτό ήταν και εξαγγελία του Πρωθυπουργού στη συνάντηση στους Δελφούς. Έχοντας αυτό υπόψη η Σύνοδος Προέδρων-Αντιπροέδρων, που έλαβε χώρα προ διμήνου στην Πτολεμαΐδα, αποφάσισε την υιοθέτηση αυτής της θέσης και αυτό το κατέστησε γνωστό στον παρευρισκόμενο Υφυπουργό. Αλήθεια τι μεσολάβησε τις επόμενες ημέρες και το Υπουργείο εξήγγειλε αποφάσεις που δεν είχαν καμιά αναφορά στη σχετικά μακρόχρονη διαβούλευση; Τα Ιδρύματα δεν έχουν κανένα λόγο σε αποφάσεις που αφορούν τα του οίκου τους; Το «αποφασίζουμε και διατάσσουμε» είναι δυνατόν να είναι συστατικό στοιχείο της λογικής των δημοκρατικά εκλεγμένων Κυβερνήσεων;

Διαπιστώνουμε ότι από τα 24 Τμήματα Τ.Ε.Ι., που το Υπουργείο Παιδείας προέγραψε για «λουκέτο», τα 14 ανήκουν σε Σχολές Τεχνολογίας Γεωπονίας και φαίνεται ότι υπάρχει μία αποθετική συμπεριφορά στελεχών του ΥΠΔΒΜΘ αναφορικά με τις τεχνολογίες της Βιολογικής Γεωργίας, της Ανθοκομίας, των Θερμοκηπιακών Καλλιεργειών και των Ιχθυοκαλλιεργειών-Υδατοκαλλιεργειών. Και τίθεται εύλογα το ερώτημα αν είναι Κυβερνητικός Στρατηγικός Σχεδιασμός ο εξοστρακισμός αυτών των τεχνολογιών.

Εκείνο όμως που εμείς έχουμε αποτυπώσει από τις επαναλαμβανόμενες εξαγγελίες του Πρωθυπουργού και του προγράμματος του κυβερνώντος κόμματος είναι η έμφαση στην πράσινη ανάπτυξη, στις ανταγωνιστικές και εναλλακτικές καλλιέργειες και σε δραστηριότητες που η χώρα μας έχει το συγκριτικό πλεονέκτημα έναντι των άλλων χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ασφαλώς το γνωρίζει η πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ ότι πράσινη ανάπτυξη δεν είναι μόνο οι εναλλακτικές μορφές ενέργειες (που αφορούν κυρίως τους μηχανικούς) αλλά και η βιολογική γεωργία. Πώς και από ποιους θα ασκηθεί με επιστημονικό τρόπο η βιολογική γεωργία όταν σε όλα τα τριτοβάθμια εκπαιδευτήρια αυτού του τομέα μπαίνει λουκέτο; Το μεγάλο πλεονέκτημα της χώρας μας σε ό,τι αφορά στην ανταγωνιστικότητα είναι η ανθοκομία, οι θερμοκηπιακές καλλιέργειες και οι υδατοκαλλιέργειες. Μετά από τις αποφάσεις του ΥΠΔΒΜΘ έμεινε, έστω για δείγμα, ένα Τμήμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικό με τις παραπάνω δραστηριότητες; Πώς λοιπόν υλοποιούνται οι εξαγγελίες του Πρωθυπουργού;  Υπάρχει μήπως κάποια μελέτη ειδημόνων, που εμείς δε γνωρίζουμε, η οποία να ισχυρίζεται ότι τα παραπάνω επιστημονικά πεδία πρέπει να εξαφανιστούν από τα ΤΕΙ; Εμείς αντιθέτως γνωρίζουμε ότι ο μόνος «ειδήμονας» που αποφάνθηκε ότι πρέπει να κλείσουν τα Τμήματα της Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας, επειδή παράγουν κηπουρούς, είναι  ο παντογνώστης και πολυπράγμων «τηλεαστέρας» του δελτίου ειδήσεων των οκτώ ενός μεγάλου καναλιού. Μας είναι δύσκολο να πιστέψουμε ότι το Υπουργείο υιοθέτησε την άποψή του.

Έχουμε την άποψη, και αυτή την εκφράσαμε πολλές φορές στο παρελθόν, ότι πράγματι επιβάλλονται μεταβολές και μάλιστα επώδυνες στα Ιδρύματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Οι αλλαγές όμως αυτές θα πρέπει να προκύψουν από έναν ειλικρινή διάλογο μεταξύ του Υπουργείου και των θεσμοθετημένων Διοικήσεων των ΑΕΙ. Είναι άλλωστε γνωστό στην Πολιτική Ηγεσία ότι οι Σύνοδοι των Προέδρων των ΤΕΙ πρωτοστάτησαν στο διάλογο αυτό και έχουν καταθέσει αρκετές προτάσεις προς την κατεύθυνση επίτευξης ενός «Καλλικράτη» στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Διαπιστώνουμε, δυστυχώς, ότι το Υπουργείο αντί να αξιοποιήσει τις προτάσεις μας αυτές επέλεξε την τακτική του αιφνιδιασμού, «λες» και βρισκόμαστε σε αντίπαλα στρατόπεδα. Η τακτική αυτή έχει ως κατάληξη λανθασμένα αποτελέσματα. Και υπάρχουν αδικίες και κακές επιλογές, ως αποτέλεσμα των αυθαίρετων τελευταίων αποφάσεων του Υπουργείου, οι οποίες θα μπορούσαν να αποφευχθούν εάν υπήρχε και η ελάχιστη διαβούλευση. Επομένως θα μπορούσε, και υπάρχει χρόνος γι΄ αυτό, το Υπουργείο να τις θεραπεύσει, ανασκευάζοντας μερικώς ή και ολικώς τις παραπάνω αναφερόμενες αποφάσεις του “.